Descrizione
Ciascuna istituzione scolastica, nell’ambito della definizione del PTOF, predispone il Piano per l’inclusione con lo scopo di far emergere criticità e punti di forza, rilevando le tipologie dei diversi bisogni educativi speciali e le risorse impiegabili e di definire le modalità organizzative e didattiche in modo da favorire e migliorare l’inclusione, garantendo il diritto allo studio di tutti gli allievi.
Introdotto dalla Direttiva sui BES del 27/12/12 e dalla CM del 6/03/13, il PAI è stato poi oggetto di tutta una serie di note e circolari, tra cui le note prot. 1551 del 27 giugno 2013 e del 22 novembre 2013, secondo cui il PAI è un’integrazione del Piano dell’offerta formativa, di cui è parte sostanziale.
Spetta al Gruppo di Lavoro Inclusione e al Collegio dei docenti approvarlo e deliberarlo entro il 30 giugno di ogni anno scolastico.